Gençler son dönemde çok büyük bir çıkmaza girdi.bunu somut bir şekilde görmekteyiz.Okullardaki olaylar buna en açık bir örnektir.Peki nedir gençleri böylesine akıl almaz duruma sokan?
öncelikle şunu söylemek istiyorum:teşhisi doğru koyamazsan tedavi sonuç vermeyecektir.
Son dönemde bu olaylara yönelik yapılan tartışmalarda bazı televizyon dizilerinin,kitap okuma alışkanlığının yerleşmemiş olduğunun ve bunun gibi bir çok nedenin altı çizilmektedir.Ancak hiç kimse hastalığın kaynağına inme zahmetinde bulunmuyor.
Bizlerin nacizane kanatine göre okullardaki olayların asıl kaynağı ahlak ve maneviyatta yapılan tahribattan ileri gelmektedir. türban taktığı için okuldan atılan ve gerekçe olarak 'kötü örnek teşkil ediyor' denilen öğretmenlerin ve öğrencilerin mağduriyeti,bunun yanında öğrencisi ile cinsel münasebette bulunan öğretmen için ise 'özel hayata müdahale etmemek'kararı ile onu ödüllendirme işte tüm sorun buradan başlıyor.
Ahlaki yapısı güçlü olan,dini temeli olan,dini gereği insanları seven ve Allah rızasını gözeten,dünyadaki işlerini ona göre düzenleyen insanların yokluğu okullardaki manevi havanın eksikliğine neden olmaktadır.
İnsanlar beyinlerini mutlaka bir şeylerle doldurmalıdır.İnsanlar mutlaka bir şeylere inanmalıdır.Bu durum insanın fıtratı gereğidir.İnsanlar beyinlerini bunlarla veya ilim ile doldurmadıkça beyni ve kalbi boş şeyler işgal etmektedir.İnsan inandığı gibi yaşamazsa bir müddet sonra yaşadığı gibi inanmaya başlayacaktır.
Kapatılan imam hatip okulları,din kültürü kitaplarından çıkarılan dini bilgiler ve sureler ve din kültürü kitaplarına yerleşririlen misyonik simge ve terimler işte her şey ortada.........
öncelikle şunu söylemek istiyorum:teşhisi doğru koyamazsan tedavi sonuç vermeyecektir.
Son dönemde bu olaylara yönelik yapılan tartışmalarda bazı televizyon dizilerinin,kitap okuma alışkanlığının yerleşmemiş olduğunun ve bunun gibi bir çok nedenin altı çizilmektedir.Ancak hiç kimse hastalığın kaynağına inme zahmetinde bulunmuyor.
Bizlerin nacizane kanatine göre okullardaki olayların asıl kaynağı ahlak ve maneviyatta yapılan tahribattan ileri gelmektedir. türban taktığı için okuldan atılan ve gerekçe olarak 'kötü örnek teşkil ediyor' denilen öğretmenlerin ve öğrencilerin mağduriyeti,bunun yanında öğrencisi ile cinsel münasebette bulunan öğretmen için ise 'özel hayata müdahale etmemek'kararı ile onu ödüllendirme işte tüm sorun buradan başlıyor.
Ahlaki yapısı güçlü olan,dini temeli olan,dini gereği insanları seven ve Allah rızasını gözeten,dünyadaki işlerini ona göre düzenleyen insanların yokluğu okullardaki manevi havanın eksikliğine neden olmaktadır.
İnsanlar beyinlerini mutlaka bir şeylerle doldurmalıdır.İnsanlar mutlaka bir şeylere inanmalıdır.Bu durum insanın fıtratı gereğidir.İnsanlar beyinlerini bunlarla veya ilim ile doldurmadıkça beyni ve kalbi boş şeyler işgal etmektedir.İnsan inandığı gibi yaşamazsa bir müddet sonra yaşadığı gibi inanmaya başlayacaktır.
Kapatılan imam hatip okulları,din kültürü kitaplarından çıkarılan dini bilgiler ve sureler ve din kültürü kitaplarına yerleşririlen misyonik simge ve terimler işte her şey ortada.........